“Praktické dovednosti pro život”, tak se jmenuje stěžejní předmět, který učí žáky praktické školy dvouleté mnoha věcem, které se jim v životě budou opravdu hodit. Tranzitní program zde má tvořit jakýsi most při přechodu z jedné životní etapy do druhé. Ze školy do samostatného života.

Zásadní je odborná praxe. V našem případě v sociálním podniku Ergon, kde probíhá kompletace potravinářských výrobků a také zahradního náčiní. Práce vyžaduje zručnost, trpělivost a zodpovědný přístup. Kromě toho si naši žáci budují další pracovní návyky a dovednosti. Učí se pracovat v kolektivu, respektovat autority, dodržují bezpečnost práce nebo si samostatně kupují jízdenku na vlak.

Další aktivitou, která patří k Tranzitnímu programu, je Job club. Jde o simulaci pracovní porady. Žáci jedné třídy se scházejí u jednoho stolu a probírají různá témata z oblasti světa práce. Často také diskutují o svých poznatcích z odborné praxe. Každému účastníkovi porady je přidělena nějaká funkce – role. Je přece zapotřebí, aby poradu někdo moderoval, aby byl určen někdo, kdo pohlídá čas, pravidelné větrání nebo občerstvení.

Na naší škole jsme s naplňováním Tranzitního programu postoupili ještě dál. Navázali jsme totiž spolupráci se zahradnictvím Kvítko, které sídlí v blízkosti školy. Pro zákazníky zahradnictví vyrábíme ptačí budky a krmítka. Opět trénujeme zručnost a pečlivost, ale také vztah k vlastní zodpovědnosti. Žáci vědí, že si musí dát záležet, aby jejich práce byla dobře odvedená. Motivací můžou být i finanční prostředky získané z prodeje budek a krmítek. Ty totiž putují na nákup nářadí a materiálu pro další výrobky a nebo jako chutná odměna pro všechny zapojené kutily.

Jako pedagogové vnímáme všechny zmíněné body jako velmi přínosné a smysluplné pro naše žáky a jejich budoucí život.

Fotogalerie